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Brightworks:硅谷精英崇尚的另类教育原来是这样

时间:2019-01-13 22:23 点击:82 次

作者:王巍

每年的炎炎盛夏,孩子们都会迎来独享的“福利”——暑假。即使事业再忙,父母们一定会好好利用与孩子这段相处的日子,比如陪着去一次游学,或者参加个国际夏令营,让孩子们接受深度而有趣的教育浸染。

而就在硅谷——这个孕育了全球科技巨头、让顶尖科技人才心驰神往的地方,科技精英们开始推崇一种另类教育——这一被视为颠覆性教育方式与主流教育最大的区别在于,它的课堂上看不到任何带屏幕的电子产品。

这怎么可能?硅谷可是全世界科技最发达的地方。带着满满疑问,小编就向你介绍一下这一另类教育方式的“始作俑者”——在旧金山教会区的Brightworks学校。

Brightworks沿袭了美国K12教育体系,也就是幼儿园到12年级教育,学生年龄在3岁到18岁之间。当美国主流学校的孩子需要“埋头”于各门课程与小组项目、为了得A“拼命”复习考试的时候,在Brightworks,这里没有考试,没有评级、没有成绩单。

Brightworks,一座巨大实验室让教育充满乐趣

那么,Brightworks采用的究竟是怎样的学习方式?

这里的学生通过参与各种活动、与不同领域的专业人士互动交流来学习、掌握知识,比如学生自主设计、完成一个项目,或者制作一个多媒体作品集,与学校、社区分享,通过Brightworks的学校网站让全世界看到。

关于课程构建,Brightworks的创始人和“教育设计师”Gever Tulley构思了一个词——“弧”(Arc)——作为课程设置的基本模式。学校每年会有3个不同的课程主题设置,学生会通过一系列密集的沉浸式课程进行多元化的学习,向学习主题的深度与广度延伸,整合、语境化学生在技能和某些知识领域的发展。

Tully没有接受过正规教育,通过自学成为Adobe的一名程序员,然后创立了Brightworks这一另类教育学校。《彭博商业周刊》近期写道,Tully喜欢把他们的学校想成一个可以学习和玩耍的巨大实验室,他认为,学校应该赋予孩子们一种培养终身学习的习惯和好奇心的能力。“我很不愿意看到,一提到学校,孩子们眼睛里的光芒就会消失的情景,”Tully说。

Exploration,Expression,Exposition让学习成体系

那么,设定了“弧”的主题,Brightworks把学习分成了三个阶段:

第一,探索阶段(Exploration)

学生开始探索关于这个主题的根本问题——它是什么?为什么它如此重要?然后通过与相关领域的专家合作以及实地研究,设计游戏和实践来了解概念、扩展基本技能。

第二,表达阶段(Expression)

在这个阶段,学生围绕弧主题,基于“探索阶段”所学找到任何激发智力兴趣的一个方面创造任何形式的作品,可以是艺术品,实验,研究项目,或者表演等等。而学校中的老师——在Brightworks被称为“合作者”(collaborator)和相关领域专家则为学生们提供一定支持,比如项目管理技能,文件归类技巧,坚韧不懈的精神,和其他完成项目的具体技能。在Brightworks,“合作者”鼓励学生们用真正的工具,比如电锯,在指导下进行实践操作、解决实际问题,开发孩子们的求知欲、磨砺毅力。

第三,阐述阶段(Exposition)

在最后的阐述阶段,学生需要通过书面报告和口头演讲,向同学和社区阐述他们的学习成果,做问答环节。通过这种形式,学生们会更好地掌握灵活的沟通技巧,将最新的学习成果融合到智力开发、增长与社会的情感联系。

小组学习、组内外合作全方位锻炼孩子能力

在这里,学生们不会按照年龄分年级,而是分成学习小组(在Brightworks称作“band”)来学习,每个小组由7-10个学生组成,由不同的颜色代表,同组孩子们年龄不超过3年跨度,并伴有一位“合作者”提供协助。孩子们经常与其他小组互动,有时还会跟不同团队的成员在“表达阶段”一起参与项目。

合作者则会与孩子们携手学习,进行自我发现。他们会专心聆听学生们的感受并反馈以恰当的处理方式,让学生在挑战和探索各种新的想法和追求的同时,帮助他们们根据已经理解的内容进行拓展。

比如,学校的工具间的在午饭之后开始继续嗡嗡作响,锤子敲打声、电钻声成为操作区长久的“背景乐”。而对于这一点,Brightworks的创始人不会对此作任何要求,他们希望孩子们自发形成一种学习礼仪。

而在一天课程结束后,孩子们会汇集在学校大堂,举手分享一天的精彩收获,而后离开学校跟父母汇合,继续探索学校外的世界。

开发孩子创造性智力 另类教育获名校认可

Brightworks与众不同的教育方式是否震撼到你?现在硅谷许多科技精英们都纷纷把孩子送到这所学校,而学费也是相当不菲,一年大约3万美元,在美国私立学校中也是属于高的范畴。

高中毕业后,担心孩子没有SAT没法升学?那么你就多虑了。《彭博商业周刊》最近写道,这种寓教于乐、由学生主导的教育方式,教育界的体制内人士似乎开始接受。尽管孩子们没有SAT成绩,但哈佛大学、斯坦福大学和麻省理工学院会通过参考他们的作品集,以评估学术潜力。毕竟,最优秀的,不一定是SAT成绩最高的,不是吗?

而关于Brightworks打破常规的另类教育为何受到了硅谷科技精英家庭的青睐,彭博援引分析认为,“许多家长担心,在以人工智能、机器人和互联互通等领域的技术创新为代表所谓的第四次工业革命时代,常规教育并没有成功培养孩子们将会需要的创造性智力。”

彭博进一步引用一种阴谋意识的观点认为,这是硅谷科技精英们一种自利迹象的体现。毕竟,握高新技术的人士更加知晓这一点:虽然科学技术能够增强人类智力,但也会阻碍人类智力的发展。科技精英们希望确保自己的下一代能经受住未来的考验,而不管其他孩子陷入对科技的依赖。

不论这种阴谋观点成立与否,这至少给硅谷科技精英之外的人士一个提醒,不论自己孩子是否身处这样一所另类教育学校,让孩子尽量少地接触电子产品不失为一个明智的决策。作为精英人士的你,又是怎么看待的?

公开资料参考Brightworks官网,Tech Insider, 彭博商业周刊等

记者 | 田思奇

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